sabato 6 settembre 2014
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mercoledì 9 aprile 2014
Porto S.Elpidio: Centro di Educazione Ambientale, incontri didattici nelle scuole primarie della città
Dallo scorso novembre il
Centro di Educazione Ambientale ‘LA MARINA ECOIDEE’ della Rete INFEA della
Regione Marche sta tenendo nelle scuole primarie di Porto Sant’Elpidio una
serie di incontri didattici e laboratori di progettazione su diverse tematiche
ambientali inerenti la Biodiversità Marina, la città ideale a misura di bambino
oltre a laboratori alimentari e naturalistici e attività pratiche per il
risparmio dell’acqua, quale bene comune.Nello specifico, il laboratorio
sulla città è un lavoro in cui i ragazzi riflettono sui
loro bisogni e sulle criticità del contesto urbano di residenza per esprimere
opinioni e proposte su come vorrebbero migliorare la loro città; a
fine anno scolastico la loro idea di “città ideale” prenderà forma e colore in
disegni in una mostra aperta a tutti. Un lavoro utile anche agli
amministratori che potranno avere un quadro di come i bambini trascorrono il proprio
tempo libero, quali spazi frequentano e che cosa desiderano, al fine di offrire
servizi mirati e spazi urbani più a misura di bambino, importanti per la
qualità della vita di tutti.
Inoltre, è in programmazione in alcune
classi il gioco del baratto dove i ragazzi non vedono l’ora di
sperimentare questa buona pratica basata sullo scambio senza l'uso del denaro
per imparare a riutilizzare quello che non usano più ed essere più aperti alla
solidarietà.
In totale sono ben 458 gli alunni
coinvolti e appartenenti ai plessi Martiri, Rodari e Mercantini coordinati
dall’insegnante Susy Ferrari. Gli incontri termineranno a fine aprile e sono
previste anche delle uscite didattiche presso una fattoria solidale con gli
asinelli per un lavoro sulla Pet Teraphy e un'uscita alla Sentina per visitare
la zona umida di recente realizzazione; in programma anche un incontro in uno
spazio comunale sulla biodiversità marina con protagonisti tartarughe, squali e
delfini dell’adriatico a cura dell’esperto ed appassionato naturalista Marco
Affronte.
Una città a misura di bambino – spiega
l’Assessore all’Ambiente Annalinda Pasquali – è più vivibile per tutti, per
questo serve davvero riflettere sul modello urbano esistente mettendo in
atto interventi, anche di modesta entità, orientati ad una maggiore
sostenibilità. Vogliamo intervenire sulla città partendo anche dalle
esigenze delle nuove generazioni perché ascoltare e farle
progettare oltre ad educarli oggi, li prepara ad essere cittadini
di domani. Per questo abbiamo aderito congiuntamente anche al protocollo
regionale delle Città sostenibili e amiche dell' infanzia e della
gioventù".
La responsabile del CEA Flavia Capra ha
dichiarato: “Ritengo fondamentale nel discorso educativo e nella progettualità
in genere la collaborazione e la sinergia con le Amministrazioni Locali, con i
dirigenti scolastici e i docenti, con i quali stiamo
formando un team cooperativo ed innovativo per affrontare le nuove sfide del
mondo scolastico. In quest’ottica il CEA sta organizzando anche dei corsi di
formazione per docenti ed educatori sulla progettazione partecipata e
sull’apprendimento cooperativo dal titolo “Formare per innovare” al fine di
sperimentare con gli stessi insegnanti delle tecniche di apprendimento
alternative alla tradizionale lezione frontale basate sul
lavoro di gruppo, le relazioni e il coinvolgimento in prima persona dei
ragazzi”. L’appuntamento per il prossimo anno scolastico sarà il Progetto “La
sostenibilità in classe” per continuare la progettazione coi ragazzi e attingere
da loro idee per riqualificare spazi della scuola e della
città.
giovedì 27 marzo 2014
I seminari di Marco Affronte
Venerdì 6 e sabato 7 giugno, Marco Affronte terrà due seminari, uno sulla biologia dei Cetacei e uno sulla biologia degli squali, a Porto S. Giorgio, in collaborazione con il Centro di Educazione Ambientale "La Marina Ecoidee".
Modulo d' iscrizione
mercoledì 15 gennaio 2014
mercoledì 11 dicembre 2013
Per sostenere l’ambiente … partiamo “in quarta”!
Le classi quarte del plesso “Rodari” hanno intrapreso un percorso interdisciplinare di impegno a favore della sostenibilità ambientale che li sta portando, anzitutto, ad approfondire le proprie conoscenze della realtà vicina (quartiere e città), poi ad ampliare i propri orizzonti culturali per conoscere altri ambienti.
Grazie anche all’aiuto del CEA “ La Marina Ecoidee” i bambini stanno analizzando alcuni aspetti critici del proprio territorio e tenteranno di formulare alcune proposte di miglioramento da presentare al Consiglio Comunale dei Ragazzi, in seno al quale, recentemente, hanno eletto propri rappresentanti.
Sempre per conoscere ed apprezzare le risorse della natura i piccoli alunni hanno già ospitato in classe due biologi marini che hanno interagito con loro mostrandogli le particolari esperienze dirette a contatto di animali in via di estinzione (tartarughe marine).
Infine gli intraprendenti ambientalisti in erba hanno pure avuto un interessante incontro con due militi del
Corpo della Guardia Forestale che hanno avuto modo di parlare dei loro insostituibili compiti istituzionali a tutela dell’ambiente e di fornire preziosi consigli ai bambini, rispondendo alle loro stimolanti domande relative anche a flora e fauna del bosco.
Prof. Pagliariccio Raffaele di Porto Sant'Elpidio
Grazie anche all’aiuto del CEA “ La Marina Ecoidee” i bambini stanno analizzando alcuni aspetti critici del proprio territorio e tenteranno di formulare alcune proposte di miglioramento da presentare al Consiglio Comunale dei Ragazzi, in seno al quale, recentemente, hanno eletto propri rappresentanti.
Sempre per conoscere ed apprezzare le risorse della natura i piccoli alunni hanno già ospitato in classe due biologi marini che hanno interagito con loro mostrandogli le particolari esperienze dirette a contatto di animali in via di estinzione (tartarughe marine).
Infine gli intraprendenti ambientalisti in erba hanno pure avuto un interessante incontro con due militi del
Corpo della Guardia Forestale che hanno avuto modo di parlare dei loro insostituibili compiti istituzionali a tutela dell’ambiente e di fornire preziosi consigli ai bambini, rispondendo alle loro stimolanti domande relative anche a flora e fauna del bosco.
Prof. Pagliariccio Raffaele di Porto Sant'Elpidio
venerdì 29 novembre 2013
martedì 26 novembre 2013
Alcuni lavori sulla biodiversità marina
Laboratori didattici sulla biodiversità marina presso le scuole primarie di Porto San Giorgio e Porto Sant'Elpidio
(da scaricare)https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLRHZNa0l4blU0VEk/edit
Alcune foto dei laboratori
Presentazione in power point per il Festival Adriatico Mediterraneo 2013
(da scaricare)
https://docs.google.com/presentation/d/156pzTb755slx4vshlrBite66j18GM7JUkR-L4CKnZgU/edit#slide=id.p14
Presentazione con le illustrazioni del racconto "La cattura" di Marco Affronte
martedì 29 ottobre 2013
venerdì 4 ottobre 2013
progetto “FORMARE per INNOVARE - scuola, cittadinanza e sostenibilità.
C.E.A.
La Marina Ecoidee
Rete regionale
INFEA
Centro di
Educazione Ambientale La Marina Ecoidee
Sede Legale
Via Oberdan
n.1 -
63827 Porto San Giorgio (FM) Italy
Tel. 347/4515460 - fax
0734/936336
P.I. 02129900441
_______________________________________________________________________
Porto San Giorgio, 25 settembre 2013
Alla c.a.
dei DIRIGENTI
DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI
DELLA
PROVINCIA DI FERMO
Oggetto: invio
programma corso di formazione per insegnanti progetto
“FORMARE per INNOVARE” –
scuola,
cittadinanza e sostenibilità.
Il progetto “FORMARE per
INNOVARE” è curato dal Centro di Educazione Ambientale "La Marina Ecoidee" con sede a Porto San Giorgio (FM) facente parte della Rete
Regionale INFEA.
Il progetto, proposto a tutti gli istituti scolastici di
ogni ordine e grado della Provincia di Fermo è sostenuto dal Settore Formazione
e Politiche del Lavoro della Provincia ed è un corso di formazione per
insegnanti accreditato dall’Ufficio Scolastico Regionale come iniziativa
formativa destinata al personale della scuola per l’anno 2013-2014.
L'opportunità è quella di rispondere alle esigenze
formative degli insegnanti circa la possibilità di sperimentare approcci e
metodologie innovative utili nella pratica educativa
dell’insegnamento-apprendimento e volte ad una maggiore qualificazione del sistema
educativo e metodologico.
Si richiede di sostenere il progetto promuovendo la
diffusione dei contenuti della proposta, favorendo la partecipazione attiva degli
insegnanti al percorso formativo, al fine di creare i presupposti per la
costruzione di una rete di scuole per la sperimentazione del modello
metodologico così come proposto dal progetto.
Al fine di favorire la diffusione e la conoscenza dei
contenuti della proposta formativa, verranno predisposti seminari di
presentazione del progetto in tutte le sue articolazioni.
Rimanendo in attesa
di un riscontro positivo e ringraziando per la disponibilità, si inviano
cordiali saluti.
PROGETTO "FORMARE PER INNOVARE"
per saperne di più...
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLdndKNHZLeDZEdlk/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLLUxTMHhrazFNZVE/edit?usp=sharing
SCHEDA DI ADESIONE
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLZUoydGpscGthX3c/edit?usp=sharing
Il Presidente
Legale Rappresentante
Arch. Flavia Capra
PROGETTO "FORMARE PER INNOVARE"
per saperne di più...
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLdndKNHZLeDZEdlk/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLLUxTMHhrazFNZVE/edit?usp=sharing
SCHEDA DI ADESIONE
https://docs.google.com/file/d/0BwFYfhQJ40tLZUoydGpscGthX3c/edit?usp=sharing
martedì 1 ottobre 2013
NATURALmente...il camp estivo 2013!
“NATURALmente”
Il CEA La Marina Ecoidee
quest’estate ha organizzato dal 17 al 28 Giugno 2013, presso la scuola primaria
“Borgo Rosselli” di Porto San Giorgio, il camp estivo “NATURALmente”, rivolto a bambini e a ragazzi dai 6 ai 12 anni.
Tema centrale è stata la
natura scoperta e indagata attraverso la musica, il disegno, le attività
manuali, il gioco, la fiaba e la fantasia…
Le attività proposte sono
state suddivise e organizzate in relazione a 5 ambienti: mare, collina, città montagna
e bosco.
Per ogni ambiente sono state
progettate attività ad hoc in modo da far conoscere meglio ai ragazzi la flora
e la fauna caratteristiche, le diverse attività che in ogni ambiente si possono
fare e le sensazioni che in ogni angolo della natura si possono provare; ad
esempio, tra le attività che hanno riscosso maggior successo tra i bambini
troviamo “il giardino odoroso”, attività olfattiva che consisteva nel
conoscere/riconoscere gli odori e le proprietà benefiche di piante spontanee
quali lavanda, malva, salvia, rosmarino…e nel piantare in un vasetto una
piantina di basilico da portare alle proprie mamme!
Entusiasmante per i bambini è
stato scoprire come orientarsi nel bosco attraverso la bussola e come accendere
il fuoco in montagna con la pietra focaia, ma la loro naturale propensione alla
fantasia, li ha portati anche a voler conoscere i fantastici abitanti di questi
misteriosi ambienti come fatine, gnomi e folletti.
Tra le attività più
interessanti del camp troviamo senza dubbio “l’orchestrina” composta dai
bambini che, insieme al musicista e polistrumentista Alan Petrei, ha conosciuto
una moltitudine di strumenti musicali, anche particolari e a volte stravaganti,
con alcuni dei quali sono state eseguite delle semplici melodie.
Suggestiva è stata anche la
realizzazione di disegni con la musica in sottofondo “a tema” con l’ambiente
trattato in giornata e attraverso le emozioni che le melodie sono in grado
di trasmettere, i bambini sono stati ispirati nella composizione di piccole
opere d’arte a volte anche astratte. Questa metodologia di lavoro è risultata
essere un’ottima tecnica di rilassamento.
Successo clamoroso ha
riscosso la caccia al tesoro con indizi che rimandavano nelle aule e nel giardino
alla conquista del premio finale!!!
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